こんにちは、松田です。中1の数学で、立体の表面積
の求め方を生徒に説明してもらいました。そうしたところ
「ここと、ここを足して、ここの面積をだして、もう一度
足せば出る」このような感じでした。
「確かにその通りだけど、初めて聞く人にも分かるように
説明してくれる?」と再度説明を求めると、口ごもって
しまいました。この生徒の場合、求め方はなんとなく
分かっているのですが、底面積や円周、側面積などの
語句とその意味があまり分かってなかったようです。
人に分かるようにしっかり説明ができること。これで
初めて、自分のものになったと思っていいとおもいます。
ダーウィンの家庭教師
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